Diversidad religiosa en las escuelas de Cataluña: de la teoría a la práctica
El reconocimiento de la diversidad cultural y religiosa en la escuela pública de Cataluña ha ido en aumento desde los años 90, aunque todavía existen fisuras entre los discursos y las prácticas. En este contexto, nuestro objetivo era conocer cómo se trabaja la diversidad religiosa en los centros edu...
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| Publicado no: | Ehquidad: La Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo Social |
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| Principais autores: | , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Asociación Internacional de Ciencias Sociales y Trabajo Social
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=672174460003 |
| Tags: |
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