Segregar versus coeducar: Un marco para educar las relaciones afectivosexuales y prevenir la violencia de género en la adolescencia
Este artículo analiza datos procedentes de una investigación sobre educación afectivosexual en un centro al que asiste un alumnado social y educativamente desfavorecido de toda la provincia de Granada. Estos datos muestran discursos y prácticas generalizados que en un contexto social patriarcal, mar...
Gardado en:
| Publicado en: | Ehquidad: La Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo Social |
|---|---|
| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Asociación Internacional de Ciencias Sociales y Trabajo Social
2015
|
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=672174439003 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|