Estudio sobre las concepciones de un grupo de docentes de Educación Primaria sobre la creatividad
En este artículo se presenta una investigación descriptiva sobre las concepciones de un grupo de 171 docentes de Educación Primaria sobre la creatividad. En concreto, se indaga sobre las creencias en torno a la naturaleza de la creatividad, su importancia en la educación y los beneficios que aporta,...
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| Publié dans: | Educación artística: revista de investigación |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universitat de València
2018
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=671971508003 |
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