Los bienes culturales como patrimonio educativo
El patrimonio y los lugares que lo acogen, conservan, y exponen (entendiendo el museo como una referencia particular), se convierten progresivamente en espacios que revisten un papel estratégico, sobre todo en términos formativos. Se trata de una función formativa que se ha construido y se sigue def...
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| Опубликовано в:: | Educación artística: revista de investigación |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universitat de València
2016
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=671971505007 |
| Метки: |
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