Competencias digitales y desarrollo profesional continuo en el profesorado de educación primaria
El presente estudio tuvo como objetivo analizar el nivel de competencia digital docente en el ámbito del compromiso profesional, con especial énfasis en el desarrollo profesional digital continuo del profesorado de educación primaria en Culiacán, Rosales, Sinaloa. La investigación se sustentó en los...
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| Publicado no: | Revista CoPaLa. Construyendo Paz Latinoamericana |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Red Construyendo Paz Latinoamericana
2026
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=668183023009 https://www.redalyc.org/journal/6681/668183023009/ https://www.redalyc.org/journal/6681/668183023009/html/ https://www.redalyc.org/journal/6681/668183023009/668183023009.epub https://www.redalyc.org/journal/6681/668183023009/movil |
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