La violencia escolar y los espacios intersticiales en México. Una aproximación etnográfica en Uruapan, Michoacán

El objetivo del artículo es analizar cómo se construyen formas de entender y vivir las violencias sociales en los espacios escolares a través de la identificación de espacios intersticiales en una escuela secundaria ubicada en Uruapan, Michoacán, México. Se realizaron entrevistas, grupos focales y m...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	Revista CoPaLa. Construyendo Paz Latinoamericana
Κύριος συγγραφέας:	Mónica Lizbeth Chávez González
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Espanhol
Έκδοση:	Red Construyendo Paz Latinoamericana 2023
Θέματα:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=668174966015 https://www.redalyc.org/journal/6681/668174966015/ https://www.redalyc.org/journal/6681/668174966015/html/ https://www.redalyc.org/journal/6681/668174966015/668174966015.epub https://www.redalyc.org/journal/6681/668174966015/movil https://doi.org/10.35600/25008870.2023.18.0189
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