SUBJETIVIDADES SUBALTERNAS EN LA ESCUELA. SILENCIOS Y GRITOS DE INFANCIAS
El presente avance de investigación, se coloca desde el método biográfico-narrativo, en ella, la palabra se reconstruye y analiza las experiencias biográficas de los actores, apareciendo su voz protagónica. En esta ruta, planteamos reflexionar el lugar que ocupan los saberes legitimados que los prof...
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| 出版年: | Revista CoPaLa. Construyendo Paz Latinoamericana |
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| 主要な著者: | , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Red Construyendo Paz Latinoamericana
2022
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=668171327009 https://www.redalyc.org/journal/6681/668171327009/ https://www.redalyc.org/journal/6681/668171327009/html/ https://www.redalyc.org/journal/6681/668171327009/668171327009.epub https://www.redalyc.org/journal/6681/668171327009/movil https://doi.org/10.35600/25008870.2022.15.0255 |
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