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Creencias, propósitos y acciones sobre la enseñanza en docentes de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ)

El valor que el docente concede a sus creencias determina el significado que la educación tiene para él/ella. En el campo educativo, las creencias determinan la acción y forma en la cual el docente ejerce su profesión, al impactar, sin duda, en el proceso de enseñanza-aprendizaje. De esta manera, la...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Psicumex
Autori principali: María Teresa Dávalos Romo, María del Carmen Farfán García, Aidé Trinidad Vital Caballero
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad de Sonora 2018
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=667871442003
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