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El trabajo pedagógico colaborativo como metodología para la formación profesional durante la Práctica Supervisada

Este trabajo propone una metodología de trabajo pedagógico colaborativo como herramienta en la formación de docentes en las aulas universitarias durante su práctica docente para el eventual desempeño como profesionales en la docencia en los niveles de primaria y secundaria. Las consideraciones teóri...

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Cyhoeddwyd yn:InterSedes: Revista de las Sedes Regionales
Prif Awdur: Rosibel Orozco Vargas
Fformat: Artigo
Iaith:Espanhol
Cyhoeddwyd: Universidad de Costa Rica 2005
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=66658949005
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