LA RELACIÓN ENTRE EL ESTILO DE LIDERAZGO DEL DIRECTOR Y LA SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES: EVIDENCIA DESDE CHILE

La presente investigación busca explorar si existe una relación entre el estilo de liderazgo ejercido por directores de colegios y el grado de satisfacción que experimentan los estudiantes. Para el objetivo planteado anteriormente, se desarrolló un estudio teórico y empírico a través de la aplicació...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista de Pedagogía
Hauptverfasser:	Liliana Pedraja-Rejas, Emilio Rodríguez-Ponce, Carmen Araneda-Guirriman, Patricio Rodríguez-Mardones
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Universidad Central de Venezuela 2016
Schlagworte:	Educación
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65949681014
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