El uso del portafolio en la enseñanza de lenguas extranjeras: perspectiva del docente
La presente investigación forma parte de un proyecto de mayoralcance acerca del uso del portafolio en la enseñanza de lenguasextranjeras. Tiene como objetivos: (1) describir cómo es percibidaesta estrategia de trabajo/evaluación desde la perspectiva del docenteinvolucrado en el proceso; y (2) orient...
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| Publicado en: | Investigación y Postgrado |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2005
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65820207 |
| Etiquetas: |
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