La integración de los saberes bajo el enfoque dialéctico globalizador: la interdisciplinariedad y transdisciplinariedad en educación
En este artículo se analiza la integración de los saberes desde el enfoque dialéctico globalizador bajo dos perspectivas: la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad en educación. El estudio se apoyó en la modalidad de investigación documental. Entre los resultados obtenidos están: (a) el en...
Shranjeno v:
| izdano v: | Investigación y Postgrado |
|---|---|
| Glavni avtor: | |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2009
|
| Teme: | |
| Online dostop: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65818200002 |
| Oznake: |
Brez oznak, prvi označite!
|