El Doctorado de Educación Ambiental de la UPEL (IPC-IPMJMSM): por qué, para qué y cómo

Este artículo presenta una aproximación histórica sobre los motivos, las razones y circunstancias en los que, con base en el curso homologado de pregrado Educación Ambiental, se concibió el Doctorado de Educación Ambiental. La metodología usada combinó varios métodos cuantitativos y cualitativos par...

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Dettagli Bibliografici

Pubblicato in:	Investigación y Postgrado
Autori principali:	Margarita García T., Ana Carrero de Blanco, Beatriz Carrera, Geisha Rebolledo, Aura Castro, Doris Pérez
Natura:	Artigo
Lingua:	Espanhol
Pubblicazione:	Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2008
Soggetti:	Educación
Accesso online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65815752014
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