Conciencia histórica y proceso de enseñanza aprendizaje de la historia. Una revisión necesaria
En los últimos años los estudios vinculados a la formación de la conciencia histórica vislumbran que son las formas tradicionales y reproductivas de la enseñanza de la Historia las que priman en la escuela. Evidencian la preferencia de propuestas centradas en personalidades y gobiernos de la mano de...
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| Pubblicato in: | Debates por la Historia |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Autónoma de Chihuahua
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=655774260004 https://www.redalyc.org/journal/6557/655774260004/ https://www.redalyc.org/journal/6557/655774260004/html/ https://www.redalyc.org/journal/6557/655774260004/655774260004.epub https://www.redalyc.org/journal/6557/655774260004/movil https://doi.org/10.54167/debates-por-la-historia.v11i1.1044 |
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