El aporte escolar a la construcción conceptual de la sexualidad
En este estudio interpretativo se analizan el procesode construcción de conocimiento formal sobre lasexualidad y la organización conceptual resultante,de estudiantes de 11º Grado, a partir de una estrategiadidáctica orientada a dicha construcción. Se estudiaese proceso mediante análisis de la intera...
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| Publicado no: | Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Autónoma de Tamaulipas
2002
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65412202 |
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