Comunidades de aprendizaje: un espacio para la interacción entre la universidad y la escuela
Tradicionalmente, las relaciones entre la universidad y la escuela han estado signadas por la indefi nición y la imprecisión en sus fi nes y proyectos, lo cual ha generado una débil vinculación e, incluso, el distanciamiento progresivo entre ambas, situación que a la luz del debate educativo actual...
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| Publicado en: | Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de los Andes
2008
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65216719002 |
| Etiquetas: |
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