Sobre el estatuto epistemológico de las ciencias de la educación
El propósito del presente trabajo es realizar una exposición y análisis sobreel concepto y alcance científico de la Educación y la Pedagogía. Aquícomenzaremos con una breve presentación de las connotaciones históricasde ambas disciplinas y los alcances epistemológicos a la luz de losprincipales pens...
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales |
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| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Universidad de los Andes
2006
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65201107 |
| Tags: |
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