Un camino de aproximación a las Ciencias Sociales: la didáctica museográfica
El presente artículo comenta la necesidad de desarrollar herramientas didácticasrelativas al aprendizaje de las Ciencias Sociales, basadas en metodologíasmuseográficas. La implementación de estas metodologías didácticas cambiandrásticamente el rol del docente, transformándolo en un gestor cultural d...
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| Udgivet i: | Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad de los Andes
2004
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65200909 |
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