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Aproximación al estudio de las representaciones de los docentes universitarios sobre el “ensayo escolar”

Esta investigación explora las representaciones de los docentes de la carrera deComunicación Social de la Universidad de Los Andes (Venezuela) sobre cómodeben los estudiantes elaborar un ensayo en el contexto universitario. Los resultadosmuestran que las representaciones varían entre los docentes y...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales
Autor principal: Marisol García Romero
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad de los Andes 2004
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65200902
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