Análisis de la Inserción Laboral y la Empleabilidad de los Egresados. ¿Condición de Calidad o imposición que distorsiona los sistemas de medición de calidad de la Educación Superior?
Este artículo tiene como propósito cuestionar los estudios de inserción laboral y empleabilidad de los egresados de programas de pregrado, como una forma de medición de las condiciones de calidad de la Educación Superior. Partimos de la investigación cualitativa, mediante la estrategia de revisión d...
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| Pubblicato in: | Estudios de Derecho |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de Antioquia
2019
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=647968597010 https://www.redalyc.org/journal/6479/647968597010/ https://www.redalyc.org/journal/6479/647968597010/html/ https://www.redalyc.org/journal/6479/647968597010/647968597010.epub https://www.redalyc.org/journal/6479/647968597010/movil |
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