El aprendizaje organizacional en República Dominicana y Colombia

Este artículo presenta un estudio descriptivo orientado a determinar cómo las fuentes, los sujetos, la cultura y las condiciones para el aprendizaje son determinantes en los resultados organizacionales. El objetivo general es caracterizar el aprendizaje organizacional, determinando cómo influye sobr...

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Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Pensamiento & Gestión
Hauptverfasser: Manuel Alfonso Garzón Castrillon, André Luiz Fischer
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad del Norte 2009
Schlagworte:
Administración y Contabilidad
fuentes
condiciones
modelos teóricos
capacidad de aprendizaje
Aprendizaje organizacional
Online Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=64612291011
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