Modelado de la gestión curricular basada en procesos de negocio sensibles al contexto
El objetivo de este artículo es presentar una aproximación del modelado de la gestión curricular en instituciones universitarias a través de los fundamentos de los procesos de negocio con especial enfoque en la información sensible al contexto. La importancia del contexto se refleja en la necesidad...
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| Pubblicato in: | Revista CEA |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Instituto Tecnológico Metropolitano
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=638167728008 https://www.redalyc.org/journal/6381/638167728008/ https://www.redalyc.org/journal/6381/638167728008/html/ https://www.redalyc.org/journal/6381/638167728008/638167728008.epub https://www.redalyc.org/journal/6381/638167728008/movil https://doi.org/10.22430/24223182.1526 |
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