Estudio exploratorio del perfil de aprendizaje en estudiantes de primer ingreso de Licenciatura en Administración y Contaduría de la FCA-UAEM.
Los alumnos tienen diversas maneras de aprender: por observación, lectura, imitación, mediante la escucha y experiencia concreta, etc. Además para instruirse, a menudo los caminos elegidos por los estudiantes y profesores son diferentes. Por experiencia, los maestros saben bien que los alumnos no ap...
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| Publicat a: | RECAI Revista de Estudios en Contaduría, Administración e Informática |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2015
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=637967186001 |
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