LA PRESENCIA DE COMPETENCIAS EN INFORMACIÓN EN LOS TÍTULOS DE GRADO DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA
El objetivo principal del estudio es analizar la presencia y tratamiento de las competencias en información en los grados implantados en la Universidad de Zaragoza. Los resultados evidencian falta de normalización en las memorias de grado así como un tratamiento cualitativo y cuantitativo dispar. En...
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| Publié dans: | Anales de Documentación |
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| Auteurs principaux: | , , , , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad de Murcia
2011
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=63519845008 |
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