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Caráter emancipatório da educação

Compreender que a educação deve responder aos propósitos de emancipação, não se atendo a uma só linguagem, mas se abrindo à diversidade das visões e linguagens culturais significa instaurar um processo de crítica à tentativa unicista da razão técnico-científica e fornecer proporcionalidade antropoló...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Vértices (Campos dos Goitacazes)
Hlavní autor: Carlos Márcio Viana Lima
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense 2012
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=625768712017
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