Jogos digitais e Aprendizagem Híbrida na aprendizagem de idiomas: um estudo de caso com alunos do Ensino Médio
O ensino de idiomas nos dias atuais conta com uma das ferramentas oferecidas com o advir tecnológico digital, os jogos digitais. Esse objeto é usado pela grande maioria dos alunos e seu modo atrativo permite que o aprendizado seja significante. Esse método de aprender pode ser considerado como um it...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Vértices (Campos dos Goitacazes) |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Português |
| Argitaratua: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense
2017
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=625768691003 https://www.redalyc.org/journal/6257/625768691003/ https://www.redalyc.org/journal/6257/625768691003/html/ https://www.redalyc.org/journal/6257/625768691003/625768691003.epub https://www.redalyc.org/journal/6257/625768691003/movil |
| Etiketak: |
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