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Narrativas de Professoras Iniciantes: Uma Análise das Formações Identitárias
Este trabalho trata de uma análise das formações identitárias de três professoras iniciantes da educação infantil interpretadas através de suas narrativas do memorial de formação. O estudo foi desenvolvido por meio das seguintes questões: as narrativas da trajetória no início de carreira podem contr...
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| Publicado no: | Vértices (Campos dos Goitacazes) |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=625766545002 https://www.redalyc.org/journal/6257/625766545002/ https://www.redalyc.org/journal/6257/625766545002/html/ https://www.redalyc.org/journal/6257/625766545002/625766545002.epub https://www.redalyc.org/journal/6257/625766545002/movil https://doi.org/10.19180/1809-2667.v21n32019p359-378 |
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