Conocimiento didáctico del contenido curricular en química: la selección de contenidos para enseñar el concepto de estructura en química orgánica
El presente comunicado muestra los resultados de una investigación realizada para optar al título de magister en Docencia de la Química. Se pretendió caracterizar los aspectos que tiene encuentra el profesorado en ejercicio cuando seleccionan y diseñan los contenidos de enseñanza en química orgánica...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Tecné, Episteme y Didaxis: TED |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad Pedagógica Nacional
2009
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614277077049 |
| الوسوم: |
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