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Análisis y revisión de softwares educativos para el aprendizaje de la programación en entornos lúdicos

El desarrollo acelerado de la sociedad de la información está suponiendo desafíos impensables para la educación y el aprendizaje. Hoy en día nos encontramos en una transformación social y cultural, lo que implica cambios de envergadura en el campo educativo a través del rol que juegan las tecnología...

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書誌詳細
出版年:Tecné, Episteme y Didaxis: TED
主要な著者: Antonieta Kuz, María Cecilia Ariste
フォーマット: Artigo
言語:Espanhol
出版事項: Universidad Pedagógica Nacional 2022
主題:
オンライン・アクセス:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614274349008
https://www.redalyc.org/journal/6142/614274349008/
https://www.redalyc.org/journal/6142/614274349008/html/
https://www.redalyc.org/journal/6142/614274349008/614274349008.epub
https://www.redalyc.org/journal/6142/614274349008/movil
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