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Modelos de enseñanza y modelos de comunicación en las clases de ciencias naturales

El objetivo de la investigación relatada en este trabajo fue analizar si el estilo de enseñanza al que dice adherir el profesorado de ciencias naturales se expresa en las diversas formas de comunicación que se establecen en sus clases. El foco de la observación de clases estuvo principalmente en las...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Εκδόθηκε σε:Tecné, Episteme y Didaxis: TED
Κύριοι συγγραφείς: Laura Levin, Araceli Marcela Ramos, Agustín Adúriz-Bravo
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Espanhol
Έκδοση: Universidad Pedagógica Nacional 2008
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614265307003
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