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La historia como recurso didáctico: el caso de los Elementos de Euclides
Con la introducción de la matemática moderna en la enseñanza básica y media en la segunda mitad del siglo XX se descuidó seriamente la enseñanza de la geometría para privilegiar el álgebra y la teoría de conjuntos. Este descuido ha traído graves consecuencias en la formación matemática de nuestros e...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Tecné, Episteme y Didaxis: TED |
|---|---|
| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad Pedagógica Nacional
2012
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614265294005 |
| Etiketler: |
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