La didáctica musical entre la primera y la tercera persona: hacia una perspectiva de segunda persona en la formación de músicos profesionales
En este trabajo nos proponemos discutir algunas cuestiones ontológicas y epistemológicas de la enseñanza musical que muestran los paradigmas predominantes de la formación musical a nivel superior, para proponer una nueva perspectiva didáctica con base en las tesis de la cognición musical corporeizad...
में बचाया:
| में प्रकाशित: | (Pensamiento), (Palabra) y Obra |
|---|---|
| मुख्य लेखकों: | , |
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Espanhol |
| प्रकाशित: |
Universidad Pedagógica Nacional
2017
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614164647002 https://www.redalyc.org/journal/6141/614164647002/ https://www.redalyc.org/journal/6141/614164647002/html/ https://www.redalyc.org/journal/6141/614164647002/614164647002.epub https://www.redalyc.org/journal/6141/614164647002/movil |
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