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Programas de doble inmersión: educación bilingüe y lenguas minoritarias en Estados Unidos y México

El artículo presenta el resultado de una revisión bibliográfica sobre el modelo de doble inmersión en el contexto estadounidense, que es una de las respuestas ofrecidas por el sistema educativo norteamericano a la llegada constante de inmigrantes a este país y en la cual se deben reconocer las neces...

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Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Pedagogía y Saberes
1. Verfasser: Tania Cristina Alfonso Quitian
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Pedagógica Nacional 2017
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614064488009
https://www.redalyc.org/journal/6140/614064488009/
https://www.redalyc.org/journal/6140/614064488009/html/
https://www.redalyc.org/journal/6140/614064488009/614064488009.epub
https://www.redalyc.org/journal/6140/614064488009/movil
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