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EVALUACIÓN DE UNA EXPERIENCIA DE FORMACIÓN B-LEARNING EN EL APRENDIZAJE DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

El presente estudio busca medir la percepción de los estudiantes frente a un proceso educativo mediado con plataforma MOODLE. Para la recolección de la información participaron de forma voluntaria en el estudio 226 estudiantes del curso Competencias Fundamentales en TIC de la Fundación Universitaria...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Lámpsakos
Autores principales: Juan Carlos Monsalve-Gómez, Jaime Alonso Botero-Botero, Lina María Montoya-Suárez
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Fundación Universitaria Luis Amigó 2014
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=613965327007
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