El Rol de los Factores Personales y Familiares en la Autodeterminación de Jóvenes con Discapacidad Intelectual
La autodeterminación es un factor relevante en la educación y en la vida de las personas con discapacidad, quienes reclaman su derecho a poder ser agente causal en su propia vida. La investigación pone de manifiesto que los factores personales y ambientales juegan un rol fundamental en el desarrollo...
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| Publicado no: | Psicología Educativa. Revista de los Psicólogos de la Educación |
|---|---|
| Principais autores: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=613769979004 https://www.redalyc.org/journal/6137/613769979004/ https://www.redalyc.org/journal/6137/613769979004/html/ https://www.redalyc.org/journal/6137/613769979004/613769979004.epub https://www.redalyc.org/journal/6137/613769979004/movil |
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