Procesamiento de la Información Social, Relaciones entre Iguales y Ajuste Social: Agresión y Victimización
El presente estudio fue realizado en tres clases del Centro de Educación Primaria “Filósofo Séneca” de Madrid. El objetivo fue determinar la forma en que los niños de 5º y 6º de educación primaria procesan la información social y su relación con el nivel de ajuste social manifestado, expresado en té...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Psicología Educativa. Revista de los Psicólogos de la Educación |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid
2010
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=613765483006 |
| الوسوم: |
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