Aplicación del modelo de Rasch, en el análisis psicométrico de una prueba de diagnóstico en matemática.
El presente trabajo pretende generar evidencias empíricas en torno a la validez de la prueba de “Diagnóstico de conocimientos y destrezas en matemática del estudiante al ingresar a la universidad”, de la Escuela de Matemática de la Universidad de Costa Rica, desde la aplicació...
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| Опубліковано в:: | Revista Digital: Matemática, Educación e Internet |
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| Автори: | , |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Instituto Tecnológico de Costa Rica
2013
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=607972989005 |
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