Perspectiva crítica para la enseñanza del pensamiento computacional
Esta aproximación conceptual sobre pensamiento computacional busca fundamentar el desarrollo de propuestas para su enseñanza desde una perspectiva crítica, lo que implicaría avanzar desde un proceso caracterizado por el instrumentalismo de su formación hacia uno que fortalezca procesos cognitivos co...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista Politécnica |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid
2024
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=607877254015 https://www.redalyc.org/journal/6078/607877254015/ https://www.redalyc.org/journal/6078/607877254015/html/ https://www.redalyc.org/journal/6078/607877254015/607877254015.epub https://www.redalyc.org/journal/6078/607877254015/movil https://doi.org/10.33571/rpolitec.v20n39a14 |
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