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EL VALOR ECONÓMICO DE LA EDUCACIÓN A TRAVÉS DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO EN EL SIGLO XX
El análisis de la eficiencia en el proceso de inserción socio profesional del individuo formado, exige de un perfecto conocimiento acerca de la compleja y heterogénea conexión que presentan, por una parte, las diferentes capacidades y expectativas personales y, por otro, la caracterización del marco...
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Publié dans: | Revista de la Educación Superior |
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Auteurs principaux: | , |
Format: | Artigo |
Langue: | Espanhol |
Publié: |
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
2008
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Sujets: | |
Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60418920004 |
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