Políticas compensatorias para la equidad de la educación superior en Argentina, Bolivia y Venezuela

Estudio en torno de las políticas compensatorias para la educación superior aplicadas por Argentina, Bolivia y Venezuela. En particular describimos la atención que reciben los grupos menos favorecidos entre los que ubicamos a los indígenas, afrodescendientes, discapacitados y mujeres. El desarrollo...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista de la Educación Superior
Hauptverfasser:	René Pedroza Flores, Guadalupe Villalobos Monroy
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior 2009
Schlagworte:	Educación
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60416812003
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