EL APRENDIZAJE COOPERATIVO: UN MODELO DE INTERVENCIÓN PARA LOS PROGRAMAS DE TUTORIA ESCOLAR EN EL NIVEL SUPERIOR
En este artículo se explica un modelo de intervención educativa centrado en el aprendizaje cooperativo, propuesta que toma en cuenta los procesos de interacción social, la cooperación y los roles desempeñado por los estudiantes y profesores que juegan un papel importante en la gestión y autonomía de...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista de la Educación Superior |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
2005
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60411915008 |
| Tags: |
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