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Interfaces entre Modelagem Matemática, Raciocínio e Pensamento Estatístico
A Educação Estatística é uma área de estudos e pesquisas que se formou mediante a busca por compreender osprocessosde ensino e de aprendizagem de Estatística. No contexto brasileiro,em tais estudos,tem ganhado relevância o desenvolvimento de três competências, a literacia, o raciocínio e o pensament...
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| Publicado no: | Educação Matemática Debate |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Estadual de Montes Claros
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=600162805043 https://www.redalyc.org/journal/6001/600162805043/ https://www.redalyc.org/journal/6001/600162805043/html/ https://www.redalyc.org/journal/6001/600162805043/600162805043.epub https://www.redalyc.org/journal/6001/600162805043/movil |
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