Interrumpiendo el reloj interno: Efectos de la discriminabilidad y la localización de la interrupción
Las hipótesis de decaimiento del recuerdo y de ambigüedad instruccional sondos explicaciones de los modos de operación del reloj interno: detención yre-inicialización. La primera afi rma que estos modos refl ejan los extremos deldecaimiento del recuerdo; la segunda, que resultan de una falla en la d...
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| Publié dans: | Revista Mexicana de Análisis de la Conducta |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta
2006
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| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=59332103 |
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