Educação, gênero e sexualidade: a formação inicial e os desafios para superar o conservadorismo
O estudo objetivou investigar a percepção de professoras(es) iniciantes, egressos(as) do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, sobre a influência da formação no modo como lidam com questões de sexualidade e de gênero no cotidiano do trabalho docen...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Revista NUPEM |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Universidade Estadual do Paraná
2025
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589281974008 https://www.redalyc.org/journal/5892/589281974008/ https://www.redalyc.org/journal/5892/589281974008/html/ https://www.redalyc.org/journal/5892/589281974008/589281974008.epub https://www.redalyc.org/journal/5892/589281974008/movil |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|