O GÊNERO COMO MARCA DE SOCIABILIDADES ENTRE ADOLESCENTES ESCOLARES
Trata-se de um estudo bibliográfico sobre o gênero como marca de sociabilidades entre adolescentes escolares. Tem o objetivo de analisar, segundo Bardin (2011), o que dizem teses e dissertações, defendidas em Programas de Pós-Graduação brasileiros entre 2004 e 2013, sobre esta temática. Como aporte...
Gardado en:
| Publicado en: | Revista NUPEM |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidade Estadual do Paraná
2018
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589279123004 |
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