A OPINIÃO DE EDUCADORES OUVINTES QUE ATENDEM ALUNOS SURDOS INCLUSOS SOBRE O PAPEL DE UMA INTÉRPRET DE LIBRAS EM SUAS AULAS
Considerando a oficialização da Libras no Brasil e, consequentemente, a garantia da presença do Intérprete de Língua de Sinais no atendimento educacional de surdos inclusos, neste trabalho são investigados professores de cinco disciplinas diferentes (Português, Matemática, Geografia, Ciências e Educ...
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| Pubblicato in: | Revista NUPEM |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual do Paraná
2012
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589277818013 |
| Tags: |
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