EDUCAÇÃO DE MENINAS NO SÉCULO XIX ATRAVÉS DOS EXEMPLOS DA BRASILEIRA NÍSIA FLORESTA E DA ALEMÃ MATHILDE ANNEKE

As trajetórias da brasileira Dionísia Gonçalves Pinto, mais conhecida como Nísia Floresta (1810-1885), e da alemã Mathilde Franziska Anneke (1817-1884), assim como seus posicionamentos políticos e educacionais, já que foram donas de escolas para meninas, são analisadas nesse artigo sob a perspectiva...

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Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista NUPEM
1. Verfasser:	Isabela Candeloro Campoi
Format:	Artigo
Sprache:	Português
Veröffentlicht:	Universidade Estadual do Paraná 2011
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589277815008
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