La comprensión de la lectura como contenido esencial de la comunicación humana: aproximación a un diagnóstico en la Uleam
El artículo se ajustó a las exigencias de la reforma que desde el año 2010 se aplica en el sistema de educación ecuatoriano, en la que uno de los ejes fundamentales es la relación lectura-comprensión; y su fin, un aprendizaje con proyección integradora de la formación humana y cognitiva. Estos aspec...
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| Publicat a: | Luz |
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| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya
2020
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| Matèries: | |
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