Estructuración sistémica para la resolución de problemas vivenciales en el área de Ciencias Naturales

La necesidad de perfeccionar el proceso de enseñanza-aprendizaje del área de Ciencias Naturales en la Educación Primaria, fundamenta el problema que se investiga. En tal sentido, aprovechar el currículo, la experiencia histórico-cultural del escolar y su interacción social para favorecerlo, constitu...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Luz
Hauptverfasser:	Yanet Edith Batista-Freyre, Yolanda Cruz Proenza-Garrido, Rosell Ramón Hidalgo-Herrera
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya 2016
Schlagworte:	Educación
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589166500004
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