Impacto del enfoque sociocultural-profesional en la formación de profesores de Biología- Química
Este trabajo constituyó el resultado de los autores en relación a estudios realizados acerca del desarrollo del enfoque sociocultural-profesional. Su objetivo fue analizar las ventajas del enfoque sociocultural-profesional en la formación de profesores de Biología-Química, tomando como referencia la...
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| Pubblicato in: | Luz |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589166497007 |
| Tags: |
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